Site icon BAUBAUPOST.COM

Ditarget Oktober, Pembangunan Sejumlah Sekolah di Busel Rampung

Peliput : Amirul
BATAUGA,BP-Sesuai dengan perencanaan awal, pembangunan sejumlah sekolah baru yang ada di Kabupaten Buton Selatan (Busel) ditarget rampung Oktober ini

Kepala Dinas Pendidikan Busel La Makik

Kepala Dinas Pendidikan Busel, La Makiki mengatakan progres pembangunan sejumlah sekolah saat ini telah mencapai 85 persen. Sesuai perencanaan oktober ini dipastikan rampung seluruhnya.

“Insha Alla Oktober selesai, progresnya sudah mencapai 85 persen,” ucap La Makiki, belum lama ini

lanjutnya, selain mendirikan bangunan sekolah baru, pihaknya juga tengah merehabilitasi sejumlah gedung sekolah atau pembangunan sarana dan prasarana lainnya yang dinilai sudah tidak sesuai standar sekolah.

“Sementara berlangsung rehabilitas RKB, pembangunan jamban dan pagar sekolah. Saat ini kondisi sekolah sudah sesuai standar,” katanya

Ia merinci, sekolah yang sedang dibangun, diantaranya SMPN 3 Siompu Barat, SDN Lalole, SDN 2 Tira, dan SMPN 6 Sampolawa.

Ia berharap, rehabilitasi RKB dan pembangunan sejumlah sekolah itu, dapat memberikan dapat bagi progres belajar mengajar di sekolah baik bagi guru dan pelajar.

Sejauh ini, pemerintah Buton Selatan terus berupaya menggenjot ketersediaan sekolah di beberapa wilayah sehingga akses anak didik kesekolah semakin dekat. Bahkan Bupati Buton Selatan H. La Ode Arusani ikhlas menghibahkan tanahnya untuk pembangunan unit sekolah baru (USB). (*)

Nonton Video Berikut dari YouTube BaubauPost TV Channel

ISTRI & ANAK ANGGOTA TNI 1413/BUTON YANG DIBUNUH SEDIH SAKSIKAN PEMAKAMANNYA

ANGGOTA TNI 1413/BUTON YANG DIBUNUH SAAT TUGAS OLEH SEORANG PEMUDA DI KELURHAN NGKARING-NGKARING, KECAMATAN BUNGI, KOTA BAUBAU DIMAKAMKAN DENGAN UPACARA MILITER. ANAK DAN ISTRI ALMARHUM SERDA BASO HADANG TERLIHAT SANGAT SEDIH DAN PILU MENYAKSIKAN DETIK-DETIK UPACARA PEMAKAMAN SUAMINYA. SEMOGA ALMARHUM DITERIMA DISIS ALLAH SWT DAN KELUARGA YANG DITRINGGALKAN DIBERIKAN KETABAHAN HATI. AMIN. @BAUBAUPOST TV CHANNEL

This website uses cookies.

This website uses cookies.

Exit mobile version